文化教育
文化
由于阿根廷人口中欧洲移民后裔众多，欧洲文化的影响很大。除了语言之外，阿根廷的文化、艺术都有浓重的欧洲传统风格。这反映在艺术建筑、城市雕塑和文化风情。在阿根廷的文学、艺术作品中，反映高乔人的生活和民族传统的内容是其一大特色。高乔人是阿根廷勤劳朴实、热情奔放、热爱自由和独立的民族形象。在19～20世纪初的阿根廷文学流派中，以描写和反映居住在潘帕斯草原的高乔人的生活和开发活动的诗歌和小说具有突出的地位和成就。其中阿斯卡苏比的《桑托斯》、坎波的《浮士德》、埃尔南德斯的《马丁·菲耶罗》被誉为高乔三大史诗，圭拉尔德斯的《堂塞贡多·松勃拉》是最著名的高乔小说，也是拉美的文学名著。此外，在戏剧、电影、音乐与美术等艺术作品中，高乔人的形象与生活得到多方面的再现，为世界文学艺术宝库增添了一分色彩。
阿根廷的音乐舞蹈也很有特色，其中尤以"探戈"舞曲最负盛名。"探戈"已成为阿根廷民族音乐和舞蹈的代表，每年的12月11日定为全国探戈日。
教育
阿根廷是拉美教育比较发达的国家。建立了一个比较发达的中、初等公立教育网络，中小学教育相当普及。高等教育也有一定基础，著名的大学有布宜诺斯艾利斯大学、科尔多瓦大学、拉普拉塔大学、东北大学、罗萨里奥大学和国立技术大学等。
主要报纸有《民族报》《纪事报》《号角报》和《新闻报》等。主要杂志有《市场》《索莫斯》等。国家通讯社为美洲通讯社
科技
阿根廷的科学技术发展起步较早，20世纪50年代末就成立了全国性的推动科技发展的协调机构，如全国农牧业技术协会，全国原子能委员会，国立工业技术协会和全国科技研究委员会。目前，各种形式的科技基金会约有70多家。科学和技术研究系统有1.9万名研究人员，占人口的比重在拉美是最高的。科技研究机构由3部分组成：一是各大学的研究所。主要大学都设有从事科技研究和开发的机二是公共研究机构，如全国科学技术研究协会、全国农业技术研究所、全国水利资源科学和管理研究所等；三是私人开办的研究机构。1996年政府对科技体制作出重要调整，将科学和技术秘书处从总统府转到教育部。同时，建立了一个新的三级科技体制：第一级是部级科技机构，负责制定科技政策和国家科技发展规划；第二级是科技促进中心，负责执行和落实科技政策；第三级由从事研究与开发活动的研究所和实验室网络组成。由各部组成的科技机构制定了一个全国科技发展长期规划，并确定了主要的发展领域。科技促进中心负责管理两项基金，一项用于应用研究与开发，另一项用于向基础研究提供补贴。